Data Scientist con R

Gestiona información masiva de Big Data. Conoce la estructura, sintaxis y algoritmos de R para el diseño y uso de repositorios de datos

Start Date IconInicio de cursada
 15/03/2024

Duration IconDuración
 8 Semanas

Presentación

R es un lenguaje y entorno de programación de software libre para análisis estadístico, cálculo numérico y representaciones gráficas (modelos lineales y no lineales, tests estadísticos, análisis de series temporales, algoritmos de clasificación y otros). Por su parte Big Data es el término que se utiliza para describir los grandes volúmenes de datos que componen Internet y la posibilidad de obtener información sobre ellos. Actualmente compañías como Google, Amazon, Facebook, Netflix, Walmart, GAP, IBM y General Electric, entre otras, están liderando procesos de gestión masiva de información y reclutando “Data Scientists” en la nueva era que deviene de Big Data. El trabajo de un buen Científico de Datos es hacer descubrimientos “buceando” en un océano de datos cada vez más masivos y complejos. Identifican potenciales fuentes ricas en datos valiosos y acercan la brecha entre los datos, la información y finalmente las decisiones de negocio. Este entrenamiento tiene como objetivo familiarizar a los participantes con R y sus principales algoritmos más difundidos. Se espera que los participantes incorporen criterios para diseñar y utilizar repositorios de datos.

Modalidad: A distancia

wifi
100% a distancia
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Material descargable
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Acompañamiento de tutores
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En vivo o acceso a las grabaciones

Qué vas a aprender

Objetivo general

Formar profesionales Científicos de Datos para los que se requiere que los participantes: Ubiquen a la ciencia de datos en el contexto de disciplinas al servicio de los negocios Entiendan la estructura de R Conozcan las convenciones utilizadas de sintaxis de R Sepan usar los algoritmos más difundidos Puedan diseñar un repositorio de datos Incorporen la necesidad de limpiar los datos antes de usarlos Usen sin dificultad las herramientas de inferencia estadística Complementen su formación y entrenamiento como Data Scientists

Objetivos específicos

  • Incorporen el lugar que R va tomando como estándar de facto dentro de la ciencia de datos.
  • Ubiquen los principales repositorios de los que bajar algoritmos
  • Manejen la sintaxis de comandos de R
  • Entiendan la estructura general de R
  • Puedan comparar las ventajas y desventajas de los distintos algoritmos avanzados que se ofrecen para las diferentes técnicas predictivas cubiertas. Conozcan las futuras tendencias de la disciplina de la ciencia de datos.
  • Dominen el concepto de ciencia de datos
  • Identifiquen los principales algoritmos avanzados aplicados a la inferencia estadística que vienen dentro de R Entiendan el significado de cada parámetro de la invocación de los algoritmos predictivos avanzados desde R
  • Puedan comparar las ventajas y desventajas de los distintos algoritmos que se ofrecen para las diferentes técnicas predictivas cubiertas.
  • Identifiquen los algoritmos más simples aplicados a la inferencia estadística que vienen dentro de R Entiendan el significado de cada parámetro de la invocación de los algoritmos predictivos más simples desde R
  • Manejen la sintaxis de R para generar los gráficos.
  • Comprendan como distintas visualizaciones sirven o no para transmitir diferentes conceptos.
  • Identifiquen las principales herramientas gráficas que vienen dentro de R
  • Puedan comparar las ventajas y desventajas de los distintos algoritmos que se ofrecen para las diferentes técnicas descriptivas cubiertas.
  • Identifiquen los principales algoritmos aplicados a la estadística descriptiva que vienen dentro de R Entiendan el significado de cada parámetro de la invocación de los algoritmos descriptivos desde R
  • Comparen adecuadamente las herramientas que existen en el mercado para soportar repositorios de datos
  • Manejen la terminología relacionada con los repositorios de datos
  • Palpen las consecuencias nefastas de no realizar adecuadamente la limpieza de los datos
  • Adquieran criterio propio para diseñar repositorios de datos

Temario

1 Modulos • 8 Unidades • Carga Horaria 60 horas
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Modulo 1: Data Scientist con R

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Unidad 1: Introducción a BI, R y la Ciencia de los Datos

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Tema 1: BI: La ciénaga conceptual:
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Tema 2: ¿Qué es BI?
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Tema 3: ¿Qué es Big Data?
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Tema 4: ¿Qué es un Datawarehouse?
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Tema 5: ¿Qué es R?
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Tema 6: Qué es la Ciencia de los Datos?
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Tema 7: El Rol del Científico de Datos
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Tema 8: Elementos de sintaxis de R
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Tema 9: Repositorios de Algoritmos
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Tema 10: Comunicación multinivel
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Unidad 2: Diseño y construcción de repositorios de datos

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Tema 1: Criterios de arquitectura de datos
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Tema 2: Estrategias de limpieza de datos
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Tema 3: Técnicas para carga de datos
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Unidad 3: Algoritmos Descriptivos en R

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Tema 1: Medidas estadísticas
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Tema 2: Análisis de Fourier
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Tema 3: Algoritmos de Agrupamiento
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Unidad 4: Herramientas de Graficación en R

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Tema 1: Gráficos de densidad
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Tema 2: ) Gráficos de puntos
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Tema 3: Gráficos de barras
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Tema 4: Gráficos de líneas
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Tema 5: Gráficos circulares
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Tema 6: Gráficos de cajas
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Tema 7: Gráficos de dispersión
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Unidad 5: Algoritmos Predictivos básicos en R

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Tema 1: Árboles de Decisión y Random Forest
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Tema 2: Redes Neuronales
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Tema 3: Reglas de asociación
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Unidad 6: Algoritmos Predictivos avanzados en R

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Tema 1: Métodos Bayesianos
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Tema 2: Discriminante Lineal y Cuadrático
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Tema 3: Máquinas vectoriales de soporte
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Tema 4: Perspectivas futuras de BI y de la Ciencia de Datos
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Unidad 7: Evaluación Final Integradora
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Unidad 8: Recuperatorio de Evaluación Final Integradora

Destinatarios

Todos aquellos profesionales que quieran profundizar en el uso de R aplicado a la "Inteligencia de Negocios" (BI) ya sea para incorporarse en una posición de Analista de Business Intelligence como para mejorar sus posibilidades de crecimiento en este competitivo y creciente mercado.,Junto con una formación previa en BI este curso complementa a los destinatarios en su formación como Data Scientists.

Requisitos

  • Es conveniente que los participantes tengan un manejo general de las herramientas informáticas (ofimática, carpetas, archivos, etc.) así como los conceptos básicos de estadística descriptiva y probabilidad.
  • Los participantes se beneficiarán de su experiencia previa en uno o más de los siguientes campos:
  • Manejo de base de datos
  • Programación
  • Matemáticas
  • Marketing
  • Inteligencia de Negocios
  • Aunque ninguno de los conocimientos resulta excluyente, dado que se trata de un curso específico, resultará muy conveniente que los participantes cuenten con formación previa de carácter general, idealmente tener formación en Inteligencia de Negocios (como por ejemplo la tener aprobada la Diplomatura en BI de esta institución).

Equipo docente

Jesus Ignacio Matias Urteaga

Profesor

Completó la Licenciatura en Física en la UBA y trabajó en ese campo como investigador por cuatro años. Paulatinamente se fue reorientando a sistemas con foco en desarrollo de aplicaciones e inteligencia artificial. Trabajó durante 8 años Emergencias SA en diferentes posiciones gerenciales participando de varios proyectos de desarrollo ... Ver más
Jesus Ignacio Matias, Urteaga

Laura Cristina Siri

Profesor

comunicóloga graduada de la Universidad de Buenos Aires, actualmente cursando el doctorado en Ciencias Sociales. Ha integrado equipos de investigación UBACYT en la misma casa de estudios desde 1994 hasta la actualidad, en el marco de los cuales ha publicado artículos, libros y capítulos de libros. Es jefe de trabajos prácticos en la carre... Ver más

Susana Isabel Sarmiento Reina

Profesor

Experiencia IG Consulting Freelance SAP BI Consultant 2019 - Present Universidad Tecnológica Nacional Indra Consultor Senior BI abril de 2016 - mayo de 2019 (3 años 2 meses) Kimberly-Clark Consultor Senior BI mayo de 2011 - febrero de 2016 (4 años 10 meses) Capgemini Team Leader 2005 - 2010 (5 años) Repsol Consultor SAP BW... Ver más

Guillermo Garofalo

Profesor

Estudié el profesorado de historia en Consudec. Trabajo como preceptor. Por curiosidad me fui interesando en el mundo de la ciencia de datos desde la perspectiva de un educador. Participé en la publicación de un estudio sobre la predicción de la deserción en cursos virtuales y me invitaron a colaborar en el dictado de algunos cursos pa... Ver más
Guillermo, Garofalo

Ulises Martins

Coordinador

Ulises Martins es Ingeniero en Sistemas de Información de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN). Posee un Postgrado en Ingeniería en Calidad (UTN), un Postgrado en Gestión Tecnológica (Universidad Austral) y las certificaciones Product Manager,Project Management Professional, Agile Certified Practitioner, Certified ScrumMaster, OKR Ce... Ver más
Ulises, Martins
Han, J., & Kamber, M. Data mining: Concepts and techniques. Morgan Kaufmann. (2001).,Franco Jean Michel El Data Warehouse, El Data Mining. EDS Institut Prométhéus. Ed. F. Devolt (1998).,Fayyad, U., Piatetsky-Shiapiro, G., Smyth, P., & Uthurusamy, RAdvances in knowledge discovery and data mining. Menlo Park, CA: AAAI Press. . (1996).,Christopher D. Manning, Prabhakar Raghavan y Hinrich Schütze, ,Cannataro M & Comito C. A Data Mining Ontology for Grid Programming. In Proceedings of the 1st International Workshop on Semantics Peer to Peer and Grid Computing. Budapest, 20-24 May 2003.,Bernstein A., Provost F. and Hill S. ,Anand Rajaraman, Jure Leskovec y Jeffrey D. Ullman, ,Trevor Hastie, Robert Tibshirani y Jerome Friedman. Springer, ,Pyle D. Business Modeling and Data Mining. The Morgan Kaufmann Series in Data Management Systems. Morgan Kaufmann Publisher. (2003),Hernández Orallo et al. Introducción a la Minería de Datos. Pearson Educación. (2004).

Metodología de enseñanza-aprendizaje:

Toda la comunicación con los tutores la tendrás por medio de nuestro Campus Virtual, el cual está disponible las 24hs y donde encontrarás:

  • Foros de debate.
  • Consultas al tutor por medio de foros y mensajería interna.
  • Material de lectura obligatoria.
  • Contenidos complementarios.
  • Actividades y trabajos integradores individuales y/o grupales.
  • Clase en tiempo real, mínimo 1 encuentro cada 15 días, a través de Zoom.

Modalidad de evaluación y acreditación:

Estudiar de forma online te permitirá organizar tus horarios y actividades cotidianas en relación con la cursada, brindándote autonomía en el aprendizaje y permitiendo que puedas estudiar cuando y donde quieras.
La modalidad es 100% a distancia, cada uno de nuestros cursos cuenta con un Campus Virtual que incluye todo el material de estudio necesario y donde se llevan a cabo las actividades necesarias para comprender e incorporar los conocimientos esperados de los temas desarrollados.
Entre las actividades que se llevan a cabo en el Aula Virtual están:


  • Foros de discusión: Los docentes moderarán foros en los que se podrán presentar dudas y consultas y que también funcionarán como medio de debate para desarrollar conceptos del cursado. De igual forma los foros serán el principal espacio para la generación de retroalimentación entre los tutores y los alumnos, permitiendo así construir el conocimiento de manera grupal y aprender de las experiencias o visiones de los compañeros de cursado.
  • Consultas al docente:El Campus Virtual cuenta con un servicio de mensajería privada que permitirá al alumno comunicarse con el docente de manera personal.
  • Actividades: Se desarrollarán actividades individuales y/o grupales de aplicación práctica de los conocimientos adquiridos. Algunas de las actividades serán obligatorias y evaluativas mientras otras serán de presentación opcional, pero que servirán para mejorar el conocimiento adquirido. Todas las actividades se realizan de forma online
  • Clases virtuales en tiempo real: En forma periódica se realizarán clases en formato videoconferencia. Estas clases, guiadas por el tutor, servirán para ahondar y complementar los temas tratados en los módulos y foros de discusión.

Así enseñamos:

Material de estudio online

Material de estudio online

Te brindamos los apuntes, material de estudio y textos complementarios necesarios para tu aprendizaje. Todo el contenido es descargable para que puedas visualizarlo cuando y donde quieras.

Clases en tiempo real

Clases en tiempo real

Tendrás clases en tiempo real periódicamente para desarrollar y profundizar las unidades temáticas. Su participación no es obligatoria y quedan grabadas para que accedas a ellas en todo momento.

Foros de discusión con docentes y pares

Foros de discusión con docentes y pares

Desde el Centro de eLearning creemos que la retroalimentación entre compañeros y profesores es la mejor forma de aprender.

Seguimiento docente activo

Seguimiento docente activo

Para poder desarrollar correctamente tu aprendizaje contás con profesores a tu disposición para poder despejar cualquier duda o inquietud que tengas sobre el material de estudio y la cursada. Asimismo, tendrás disponible un servicio de mensajería directa con ellos, además de los foros de intercambio.

Campus virtual disponible 24hs del día

Campus virtual disponible 24hs del día

Nuestra plataforma te permite estudiar en el horario que te sea conveniente, disponible en todo momento.

Profesores especializados en elearning

Profesores especializados en elearning

Nuestros docentes están capacitados en educación a distancia y comparten la vocación de enseñar y mantenerse en constante actualización para brindar lecciones íntegras y de gran nivel académico.

Certificación Universitaria UTN B

Certificación Universitaria UTN BA

Nuestros certificados son extendidos en formato digital por el Centro de e-Learning de la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria de UTN FRBA. Contamos con un Sistema de Verificación de Certificados (SVC) a través del cual se pueden verificar los diplomas emitidos, tanto por parte de un alumno o un tercero que requiera validar el historial académico.

¡Somos UCAP!

¡Somos UCAP!

Estamos registrados como Unidad Capacitadora, es decir que los cursos que dictamos pueden canalizarse a través del Régimen de Crédito Fiscal para capacitación

¿Por qué elegirnos?

Especialistas en e-Learning

Especialistas en e-Learning

Aprendé con docentes experimentados en educación a distancia que se actualizan constantemente para dar clases con nivel académico de excelencia. Contamos con 17 años de trayectoria en educación online.

Seguimiento docente activo

Seguimiento docente activo

El equipo docente está a tu disposición para despejar dudas e inquietudes. ¿Preferís la comunicación one-to-one? Contás con un servicio de mensajería directa con los docentes, además de los foros de intercambio.

Campus Virtual 24/7

Campus Virtual 24/7

Nuestra plataforma no tiene restricciones y te permite estudiar en el horario más conveniente para vos. Además, te damos todo el material que necesitás para aprender en formato descargable.

Foros de intercambio

Foros de intercambio

Espacios de interacción con docentes y pares, especiales para potenciar el aprendizaje colaborativo a través de la comunicación, discusión y feedback proactivo.

Somos UCAP

Somos UCAP

Estamos registrados como Unidad Capacitadora. Todos los cursos que dictamos pueden canalizarse a través del Régimen de Crédito Fiscal para capacitación, que permite a las PyMES acceder a crédito fiscal para la capacitación de su personal.

Certificación

Diploma digital verificable a través del sistema de verificación de autenticidad.

UTN-BA

Certificados extendidos por la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria de Universidad Tecnológica Nacional Regional Buenos Aires.

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Preguntas Frecuentes

Es muy fácil:

  1. Haz clic en el botón "Inscripción" en la página web de tu curso de interés. Si es la primera vez que estudias con nosotros, crea tu usuario. Si ya tienes uno, inicia sesión.
  2. La página te redireccionará al proceso de pago. Si tienes un cupón de descuento, ¡este es el momento de usarlo! Carga su código en el botón “Tengo un cupón de descuento”.
  3. Luego de operación, el pago puede demorar entre 48 y 72hs en impactar en el sistema. ¡No te preocupes! Cuando se acredite te avisaremos vía correo electrónico. 

En caso que el curso seleccionado cuente con un proceso de admisión, deberás enviar la documentación requerida para ser admitido y luego efectuar la inscripción.

La inscripción de nuestros cursos se mantiene abierta hasta 7 días después de la fecha de inicio.
Sigue los pasos de inscripción y envíanos el comprobante de pago a administracion@centrodeelearning.com para que te demos el acceso al aula y puedas comenzar a cursar.

Puedes abonar a través de Mercado Pago con tarjeta de débito, crédito o en efectivo.
Si pagas con tarjetas de crédito podrás financiar el pago en 3 o 6 cuotas sin interés, dependiendo del curso.

El día de inicio de la cursada te enviaremos un correo electrónico para avisarte que el material ya está disponible en el Campus Virtual. ¡No te desesperes! El correo puede llegar entre las 10 y las 16hs.

A partir de ese momento vas a poder visualizar los contenidos de la primera unidad, el programa de estudio y el cronograma de clases.

Para asegurar la calidad de las clases, algunos cursos pueden tener cupos limitados. Dependiendo del curso, es posible que las vacantes se completen rápido.

¡No te preocupes! Nuestros cursos cuentan con varias fechas de inicio a lo largo del año para que nadie se quede con las ganas de estudiar y certificarse en el Centro de e-Learning UTN BA.